藍色窗簾----未來記語 - 再次進去補習班其實是地上政府官方青銀共學長期照護政府政策說明戶外公告紙時看到國中老師其實討厭佛經硬教

再次進去補習班其實是地上政府官方青銀共學長期照護政府政策說明戶外公告紙時看到國中老師其實討厭佛經硬教

Dec 15, 2024

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【不久以前，我就這樣對妳而言消失。】

【有看影片的習慣嗎?】

「影片?」

【大家都變成其他動物了，看到人類連動物都不如的他們自己造成的社會了嗎?】

地面在我刻意過去平常的打工時，遇到跟蹤版本的人士直接請我去做粗工。

這回相對不同，或是只能說規則和我認知的不同。

【我已經被妳眼前不只一個人後消失，有什麼願望嗎?】

「粗工有遇到相對好心的人讓我看到半成品。」

「或是有被作假到莫名其妙的地形。」

【怎麼?完全不一樣了。】

當時真正意義上因為看到貓的廣告於是故意跳進去看望。

跟平常我傳遞影片後對方把我的影片鎖碼的程度不同。

終於勉強有人聽我講一部分事情。

或是，仍然存在視角不同。

包含整個空氣和磁場。

「我想起那時候，當時候已經明顯視角不同。」

【可是，妳為什麼還選擇留下?】

當時連同圖靈法本身都遺忘，

發現乃至影片都受到影響。

或是，到最後看到自己變成網黑才勉強看到終於勉強遇到正常人撕除偶然遇見精神病院法貼紙才想起自己的姓名法短時間內無法刪除。

糾正用自己曾經拍攝的影片連結糾正，

只有充當垃圾。

嚴重到看到敵對本身抽菸，

我成功問到全部得很久以前。

〔微信中國網〕

【妳當時怎麼做?】

「下意識看到我家被鑲嵌在完全無關的施工地直接逃走。」

【有沒有想過報警?】

「當下有，直到我故意提及他揚名國際到我認知的影片網路。」

當時，有想起之前。

位於車廂內

遇到四個國小生聲稱自己可以用女人製作隔壁車廂內的男泥。

『我們可以詛咒她成為精神病院、痲瘋病院、製作成色情兒童遊戲以及用來製作男人在隔壁。』

『四個人之中其中一個只想要考據並且研究。』

『主角，妳看到我們四個後妳可以成為我爸。』

『主角，妳看到我們後我就是討厭妳。』

之後四個國小生搭下車，

或是已經無關的版本，

例如現在。

【抱歉，我的存在不會是屁孩就可以製作。】

「有人直接在我面前把我家的行李箱變到視障者的碗變成偽裝父母的人形手上的行李箱。」

「上面被他貼圖靈法。」

【妳有當下阻止嗎?】

「有下意識徒手撕除。」

【可是妳是在那之前撕除時遇到那一個陌生人變法阿。】

「對方嗆我最多禮讓對方變法在那張惡意法律紙上只有禮讓大吵程度。」

【那妳有刻意在政府面前吵嗎?】

「有。可是我最多透過那時只能懷疑說是不是貼到個人身上。」

【妳要到多軟弱需要別人幫忙?孔子程度?】

想起自己只有一個人跟政府問法律。

天空上對於法律的詮釋態度剩下陽具。

現在發現自己所學的版本可以說全部在過期的情況下全錯時只好給對方看自己紅上電腦的影片。

【微信本身妳有使用嗎?】

「沒有。」

【那位什麼會有其他網路?】

「就廣告串流說比較流行就使用。」

逃走時原本看到整個街道暗城。

走出一部分街道後整個地面剩下黑色。

黑色中逐漸生出街道，

發現連同自己位置手拿行李成功走在街道上的波面黑夜本身。

之後連同這樣的街道像弄都受到圖靈法影響。

圖靈防疫實聯制在牆上。

幸子版本的紙直接拆除撕毀。

搭公車回車站等待輪迴。

差異在於這回帶一個帳篷。

【這回妳又拿到一份棉被，妳要做甚麼?】

「我發現我家被惡意盜竊，各種遇到阿婆故意丟洗潔精放上網路。」

【所以充當阿婆為由把棉被當生物給食物嗎?】

「對。」

能夠得知的事情是透過圖靈法本身的形容威信下，有一部分小孩開始有樣學樣故意偷我家東西，

或是故意在全部的人面前露鳥。

後面有遇到老年人嗆我家等於精神病院之後故意放廣告電視牆以及網路平台內傳流『精神病法。』

根據外圍對於高中班級的態度而言可以得知原本態度來自於圖靈法張貼在公告上後的時代效應。

或是對我則是開始找藉口用的青銀共學。

【妳有看到古代人開始來到妳我家內要求有金錢了嗎?】

「有。」

【那不要關心什麼的會很想講，看妳。】

「...我想要先處理我個人姓名法名譽問題。」

【為甚麼?】

「圖靈法再不拆，全部嗆我精神病院的風氣就會永遠正確。」

『朱宇昕精神病院痲瘋病院法』直接寫在電視廣告上。

我認知的同班同學姓名也被立法。

這時候開始串流在地方法院裡存在『無朱宇昕法』

就在位於圖書館內的隔壁故意打字在查閱用的電腦裡面，

『藐視刪除朱宇昕法』

有問候於類似地方法院卻來自於其他靈異事件的指示。

『只要可以聲稱精神病並且立法，即使獻祭爭議金錢給神也沒用。』

電視廣告撥映我自己去國家圖書館的影片。

或是隨意把統一發票與銅板交給來自地底星人會有奇蹟的廣告影片。

『一張統一發票可以客換10元』

運氣隨著形容越來越差，

嚴重到會在補習班內遇到我國中老師對我叫囂要求我不能地放佛經。

【有想起抗議的原因嗎?】

「因為我想起我想澄清我不是精神病院痲瘋院。」

【那妳有做甚麼?】

想起渾噩後來到女人會的經過。

或是其實只是其餘時間平常經過女人會裡面看到比較爭議的書籍。

『身心障礙懷孕配給每個月補助6000元』

在那之後遇到襲擊我家的一群人向我要棉被後把整個空間充斥陽具的記憶。

包含那時候的女人會。

『妳有看到只要妳自己講話就會充斥屌嗎?』

「我會說誰叫你們把我設立精神病法。」

『誰說的?我可以聲稱我們永遠沒有錯。』

「那為甚麼會在省政府就業服務台那裡的公告內直接寫青銀共學等於長期照護精神病院。」

講完後屌就這樣掛在上面。

或是直接看到國中老師故意在我面前撕毀會串流圖靈法的青銀共學中心戶外公告後拿膠帶貼回去。

【可以說不關我的事情，看妳。】

「什麼事?」

【我有立體顯影影片，有看到嗎?】

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