種之書 - 1-5 種父的條件

時間｜2048年5月10日下午1:42

今日正式開始射精與精液數據採集。

模擬艙內，嶺翔平躺，裸露的下半身已貼好傳感器，艙體閉合，體感模擬系統已正式啟動。

啟動前測量紀錄：陰莖長度（鬆弛狀態）為12.3公分，周徑11.1公分，睪丸左右分別為6與5.8公分。紀錄為S14基礎體格資料，以便後續數據比對與建模使用。

視覺與觸覺誘導程序接連執行，模擬對象已對其胸口、腹部、陰莖進行多重觸碰與口交模擬，但數據顯示：

【⚠️ 性器血流上升未達標準值】【⚠️ 勃起反應延遲：第4分48秒無明顯變化】

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D21看著螢幕，手指已準備好中止測驗流程。他偏頭看向單向玻璃後方的觀察室方向，口氣低聲平穩：「是否執行終止程序？」

觀察室內，T91未立即回應。她目光掃過螢幕上跳動的其他數據，最後落在右下角一項標記為「情緒封閉傾向」的項目指標上。

她語氣冷靜：「啟動G級誘發法。」她轉頭看向身側的M05。「你進去。」

M05一言不發，起身，推門而出。

——

當模擬艙再次打開，嶺翔還未從低頻電流的催動中完全清醒。他感覺到有人的氣息靠近，但沒有過於強烈的聲響。那不是模擬對象走近的步伐，而是真實、有重量的人體穿過空間的聲音。

他緩慢睜開眼，光線微晃。一道身影坐在他床邊——是她。 M05。

她盤起頭髮，仍穿著制服，坐得筆直，語氣卻壓得很低。「我會協助你完成測驗。」

嶺翔尚未說話，她已伸出手，輕輕握住他的手腕，將他的掌心按在自己的膝蓋上，像是在傳遞某種節奏。

「你不是不能勃起，」她聲音平穩，像在陳述公式，「你只是不習慣讓自己被觀看。」

那一瞬間，她靠近了。她沒有脫衣服，沒有挑逗，只是將手覆在他小腹上，溫度通過皮膚傳遞進來。他的肌肉反射性一抽。

「呼吸慢一點。」她低聲說。「你身體的系統知道該怎麼反應。它只是還在等你允許它。」

嶺翔沒有回答，但他沒有退開。

他其實知道，自己的身體機能並沒有問題。可自從昨天那場模擬中的「反性侵測驗」後，他對勃起這件事變得異常敏感。他第一次明確意識到，自己的性反應會被記錄、被評估、甚至被判斷。

而今天沒有毛巾、沒有遮蔽，他裸著的身體被暴露在感測器與鏡頭前，任何勃起都等於在制度面前承認某種慾望的存在。那讓他緊繃，也讓他無法真正放鬆。

但她的靠近，與那句話，像是某種解扣。

她的手從他的下腹往下，停在陰毛邊緣，沒有再移動，卻讓整個下半身像是瞬間被點燃了什麼。他漸漸硬起來。

那是一種漸進的回應，像潮水、像某個他以為被壓抑很久的機制重新啟動。他喘了一下，額角微汗。她沒有再碰他，只是退後半步，確認傳感器穩定貼合後，對艙體外說了一句：「可以開始。」

模擬艙閉合後，艙體內溫度逐漸上升至設定值。牆面環繞式的感官模擬投影啟動，柔光覆蓋每一寸肌膚表面，針對性刺激區域的微震傳感同步展開。

——

模擬女體進入場景。裸身、潤滑、伏身於他下方。

「你喜歡我這樣嗎……？」語音模擬系統以低音女聲輕喃，雙手撫上他的大腿內側，溫熱同步傳遞。

「我想讓你在我體內射出來……可以嗎？」

那一刻，嶺翔的眼皮微顫。他知道這是模擬，演算法運算出的慾望套件。但不知道為什麼，下一秒，他腦中浮現的不是那具身體，而是M05的聲音。

那句「你做得很好。」

他的陰莖劇烈跳動了一下。

嶺翔的陰莖筆直撐起，龜頭緊繃發亮，皮膚因血液集中而泛著薄汗與緋紅。

傳感器早已完成貼合，數據面板顯示：

【完全勃起長度：18cm｜周徑：14.2cm】【搏動頻率：穩定｜反射敏感度：高位區】

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觀察室內，M05坐在螢幕前。她原本不該分心。但那根陰莖，在畫面裡清晰到無可忽視。

每一次微動，連帶著下腹肌肉的收縮；皮膚下血管浮起、來自體內的熱度，像某種本能力量自地表噴發，像是一個高張力控制體的宣告。

她記錄每一秒波形，卻不可避免地注意到：他下腹的肌肉隨節奏不斷收緊，陰莖幾乎在空氣中不斷抽動，像是過熱的發條。

模擬女體騎乘進入，陰道濕熱且收縮，夾緊他的龜頭，每一下落下都讓整根陰莖深陷溫黏的熱肉裡。她開始加快。

嶺翔的喉嚨發出壓抑的喘息，背部因肌肉緊繃而貼緊椅面，整個人像被驅動在一條極限軌道上。

「我要你全部給我，射進來……好嗎？」

他來不及回答。

體內電流閃過一個波峰，他下腹一緊，腰部前挺，陰莖深埋體內的瞬間劇烈地抽動了數次——

射精開始。

液體被送進模擬體內的收集腔，儀器精確紀錄：【射精總量：8.9ml｜射精持續時間：6.3秒｜間歇式波動：5次主波段】

艙體內仍傳出他不自覺的喘息聲。而那根陰莖仍在持續跳動，在高潮後的餘波裡抖動著，龜頭泛著亮澤，精液尚有殘餘附著在感應器上。

觀察室內，M05靜靜看著。她記下每個數據，但眼神在畫面結束時短暫停留了幾秒。

那根龜頭仍在震動。

她低聲寫下最後一句紀錄：

【本體高潮延續反應時間高於預測模型，全程反射控制穩定，慾望觸發點疑似為語音暗示與具體照護詞彙結構。推定具深層同理型刺激偏好。】

＊

任務結束後，嶺翔坐在一間半開放式的心理訪談室，牆壁是木紋灰白，隔音做得很好。對面坐著一位年約四十的心理師，代號 E07，穿著制度內部的深灰制服，語氣溫和、不帶壓力。

E07打開紀錄板，笑了一下：「不用太正式，今天只是聊聊天。」

嶺翔點頭，雙手交握放在膝上，眼神專注卻沒有敵意。

E07看著他的資料檔案，隨手翻頁：「你的家人知道你參加這個遴選嗎？他們怎麼看？」

嶺翔語氣平靜：「我沒有真正的家人。我從還是嬰兒的時候就被送進育幼院，從來不知道父母是誰。資料裡也沒寫。」

「所以沒有人反對，也沒有人支持。」他補了一句，「但我知道育幼院的老師……她是擔心的。」

E07輕輕點頭，像是默默記下一項觀察。

他繼續問：「你可以告訴我一些關於你自己的事嗎？從小到大最有印象的事情。」

嶺翔沉默了一下，像是在過濾資訊。然後語氣平穩地開口：

「我是在南港區的一間育幼院長大的。那裡小孩很多，每天都很吵。我很早就習慣自己做事，不太喜歡爭。」

「爭什麼？」E07問。

「玩具、食物、誰先洗澡這些。還有誰哭了、誰沒哭，誰被老師罵、誰沒被罵。」嶺翔頓了一下，補了一句，「我從小就覺得，如果我能讓自己變得更安靜，就比較不會惹事。」

E07記了一筆：「那你什麼時候開始對學習、對模擬演算這些感興趣的？」

「八歲的時候，有人送了我們一台快報廢的平板。裡面有個模擬遊戲，我試著破解它的演算法。後來我就開始寫自己的模擬程序。」

「你為什麼喜歡做這種事？」

「因為在模擬裡，一切都是可以被控制的。現實裡……不是。」

E07停頓了一下，看向他，語氣平緩：「那你怎麼看待自己現在參加這個制度？」

嶺翔沒有馬上回答。他視線低了一下，聲音緩下來：

「我只是……想知道，我這樣的人，真的有用嗎？」

E07看著他，不急著寫字，最後說了一句：「也許這就是制度要找的答案。」

他翻了頁，問得更深入一點：「你在育幼院，有交過朋友嗎？」

嶺翔搖了搖頭：「不容易。大部分的孩子喜歡的東西，我沒興趣。我喜歡的東西……他們聽不懂，或是覺得很無聊。」

「你喜歡什麼？」

「我也喜歡歷史、政治、文學、哲學、電影、藝術。」他頓了一下，「但最喜歡的是基因模擬、神經結構設計、遺傳數據可視化。我知道這些說出來很不合時宜，但……我沒有別的嗜好。」

「那你有沒有和誰特別聊得來？」

「有幾個，比我大，待得比較久。他們會聽我講，也會問問題。但通常不久就離開了。有些是升學，有些是轉出去。」

E07寫了一行字，然後語氣更輕了些：「那你有過感情經驗嗎？我指的是——喜歡上誰、或者被誰喜歡。」

嶺翔沒立刻回答。那一瞬間，他的眼神偏了一下。

「沒有真正的經驗。」他說，「但……我想我對人產生過好感。」

「是怎樣的好感？」

「就是……在她面前，我不太需要防備，跟她相處覺自在。」

E07點點頭，不再追問。他合上筆記本前，最後補了一句：「給你四個詞：焦慮、羞恥、內疚、悲傷。你覺得自己最熟的是哪一個？」

嶺翔停了幾秒，聲音很輕：「……羞恥吧。」

E07不動聲色地點頭：「你為什麼這麼說？」

「因為我太早知道自己能比別人快很多，但不能讓他們知道。」他抬起眼，語氣很平靜，「我怕那會變成我唯一的價值。」

E07望著他，語氣輕了些：「如果你有一個孩子，他很可能會遺傳到你某個性格，你會希望是哪一個？」

嶺翔想了一下，沒有急著回答。

「獨立的個性，自己一個人也能處理很多事情，」他低聲說，「但希望他能擁有家人。」

E07沉默片刻，再次提問：「你最近一次覺得自己『做錯了』是什麼時候？」

「國中的時候。」嶺翔說，「有個學弟被排擠，我沒參與，但也沒說話。後來他轉走了。我沒做什麼……但那就是問題。」

E07點了點頭，又問：「你覺得自己最像什麼樣的機器？」

嶺翔思考了一下：「像一台運算核心大過記憶體的主機吧。邏輯運算很快，但記憶常常關起來，怕塞太多會當機。」

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M05坐在自己的觀察席前，眼前的螢幕顯示江嶺翔今日上午進行的心理評估完整紀錄。文字無聲地列印在眼前，每一段都冷靜、乾淨，像剛脫模的標本。

她沒有立刻讀，而是把手指停在資料頂端的備註欄，靜了一會。

心理師代號 E07 評語：

「個體自我辨識高度精確，自律與情緒控管能力偏高。自我價值建立仰賴功能性表現，對『被理解』與『被記得』有未明言的深層需求。潛在同理心強，處理情感連結時選擇克制而非疏離。」

【觀察員紀錄｜制度分析向】

嶺翔對「羞恥感」的識別與語言掌握異常清晰，能將「能力優越」與「社會情緒排斥」之間的矛盾內化為倫理選擇，非自戀型思維，反映高度反身性。

對「機器」的投射敘述為「主機記憶體關閉以免當機」，顯示其長期處於情緒自我保護與功能性過度運轉的心理結構。

回應「做錯」的經驗非聚焦於自利行為，而是缺乏介入他人困境，表示其道德感建立於對「缺席責任」的理解，具深層共情潛力。

在父職相關提問中，他投射的是「獨立」的能力，未指向能力或地位的複製，而是情緒自恕與調節力的期許，具備情感繼承的思考結構。

她滑動視窗，將這份備註上傳至代號 T91 的共用資料夾。

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1-5 種父的條件

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