群星的災厄 - 第一百二十五章：為感上司之勤奮而則不努力之莘莘學子

第一百二十五章：為感上司之勤奮而則不努力之莘莘學子

Feb 26, 2024

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＂咳咳！熟悉的咳咳，配上在座各位熟悉的年輕演員。

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鄉親父老，可有想我？

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我都懂！我都知道！各位不用說！真的不用說，因為我知道，你們所想的，所想表達、道出的，都與我所想一同！

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總結一句就是：真的很想，想到不行再想了，再見不到您，就要死去了！

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大概就是這樣子的一個內容！

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總結第二句：讓我們回歸正題！

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身為裕的研究員，也就是我，大名鼎鼎的盧恩研究員！

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我的名諱，傳遍八荒四海！宛若颶風，席捲諸天萬界！所有生靈！所有存在之物，皆將頌我名！皆將以我之名為榮！

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我的研究！家喻戶曉，無論是男女老少！還是老弱婦孺！抑或是五湖四海的性別之等等等等之類！皆知！無不以此為山巔！

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戲劇，是平凡匹夫匹婦的一生，而我！則是由我來鋪寫、編輯、演繹我自身的命運！我之命運，不為天下所困，不為茫茫蒼生所擾！

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我意！即我巍巍山河之志！我朝之年！天上繁星為我朝應星！我朝之曆！四季輪轉為我朝繫血！

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總結第三句：讓我們二次回歸正題！

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根據我多年來對裕這個曼陀羅家族成員的觀察，得出了幾個結論。

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裕，聖輝曆九百五十一年四日子時，出生於眾多上等家族扎根的中心地段青鈗城區。

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剛出生時便有天象，據接生者所道，天有龍鳳盤旋，地有根柢相織，中有萬類齊生，道是先天大運者，訴是青玥無痕上元輝。

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歲滿新載之年，竟天落五雷入其口而吞吐霜星之氣，欲馳黑天幾經年。

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歲滿百載之年，後羽化天門而天罡之梟鳥攀附壁港，誓比千蛟騰新天百詩月。

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至今已，不入半千之先年，卻身居高位而不入深數之局，繼而則之避世而隱兵待機。

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實為有心之輩！自當除之為快！而不留禍根於外！

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自此！且念之！＂

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盧恩快速輸出倒下的裕後，可以看見，臺上的盧恩掏出一本譜，一本充盈著神秘力量的書籍......（具體：不可描述之神秘力量之不可描述之賜下之神秘力量所附身之寶典）

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緊接著......

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－－－－－－

（忽然性的，大澈大悟發現，『你』這個字，其實前面是人部，這不就代表！可以代表所有性別？）

《這般、那般、萬般的你》

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悉聽那些，那些惘然離去的，那些破碎支離的；信仰那些，那些狂熱所有的，那些淡去飛逝的。

熟記那些，那些不被握住的，那些隨風飄散的；悼念那些，那些葬下芬芳的，那些血淚盈眶的。

慶幸那些，那些奇蹟落下的，那些幸福天降的；緬懷那些，那些奮勇向前的，那些誠實直率的。

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會被朗月遺忘的，會被青空遺忘的，都是潦草描過的你；會被浪潮記下的，會被花火記下的，都是細心篆刻的你。

突如其來的、負隅頑抗的片面記憶，翩然在沼澤，試圖改寫泥濘的命運。

與誓言許下的、與承諾應下的，都隨擦肩而過的面容相忘在懸崖。

無知的沉淪，是永無止境的懷抱，是恍然浮現的掠影；清醒的站著，是十字路口的迷惘，是痛心疾首的呆愣。

斑駁中，是硯臺在畫下一副副天地浩蕩的過往；迷濛中，是煙塵在留下一座座撼動心神的聖像。

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流芳百代的、萬古傳唱的，踏上永垂青史的宮殿，乘載無盡時光的目光；射向臺階的、破開禁錮的，走下陳列文物的展覽，背負無盡時光的罵名。

悲歌時，是霪雨遲遲不離去，滴答後，是映射中撲面而來的陌生面龐。

過於不切實際的它們，被年歲的手杖，打回不堪入目的時刻。

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在三步一回頭，不願放開的、難分難捨的，仍要屹立不搖、仍要挺直脊梁。

在一去不復還，一刀兩段的、背道而馳的，仍要披荊斬棘、仍要勇往直前。

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聽啊，遺忘之海下，是誰的吶喊聲穿透了層層波瀾，穿透了渺渺雲霧，來到隻影旁。

靜謐，是天空上的步伐不願停下；寂寥，是看不見的背後黑暗壟罩。

如怒滔的江水、如氾濫的荒涼、如決堤的崩潰，一直一直，是佔滿世界的悲慘在無歇的播放這般那般的耳語。

欲將最後的空白也填上終焉的自畫像。

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慣性的，籙下喜劇相關，以示生活在上；冗長的，寫下深澀駁雜，以示淵博在上；貪婪的，殮下痕跡遍地，以示利益在上。

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如此，這般歡愉於你；如此，那般憎惡於你；如此，萬般陰陽於你。

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盧恩，闔上了，闔上了那張吐著神秘力量之寶典之漂浮於空中之僅有八眼之軀之眼。

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緊接著，將那本帶有神秘力量的寶典放回了身後仍如漩渦般轉動的空間。

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再緊接著，盧恩從空間中掏出了一柄木槌，並隆重的高舉木槌，繼而捶打身前演講桌（絕無任何暴躁之傾向抑或易怒等等之精神、情緒上之嚴重疾病！）。

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總結：盧恩將要因裕倒下而退位了（盧恩：真的！我真的！哭死！）。

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理由是十分合理的：因盧恩是＂大名鼎鼎的裕研究員＂，所以裕倒下後，盧恩當然要理所當然、天之義所在的，去救治裕這個碰上盧恩的大冤種了！

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結論：此時此刻，將是學派的莘莘學子之學習時間。

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至此。

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＂演講完畢！各位學員請自行討論！＂

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盧恩走後，臺上寂靜的吃著大瓜（意即：啟與啟的草台班子之邪惡爪牙們正在用手，捧著大瓜站在臺上看臺下莘莘學子們目瞪口呆）。

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盧恩走後，臺下沉默的掏出經文（意即：由於本書大部分時候並無降智之情況而致使並無莘莘學子為感平日上級之辛勞而悲憤上前妄想痛毆盧恩之情況！）

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總而結論之二次結之：茫茫天地，有智者，非萬中無一，而為天下者皆為審時之輩（如裕（大抵如此是這樣的！））！

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如此後，過不久之分秒，此地便由昏昏暗鴉之時入星夜。

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這般勤奮之余，當這般這般......

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