自白 - 語言遺跡情境模擬第一部分

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTgmCtBbrqQ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNswOrHhwaS

場地裡有兩條路線：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIqZmEKx7yR

A->B->C->D->E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvVjszk9jfe

A->1->2->3->4->E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCxxoyOmjSn

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6F7mEwHj2d

分別是不同的兩個人在這之中走過並且畫下的路線。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPAao58u1Vv

畫下第三條路線的人因為不知道路線，

他只看見這個場地裡有：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIEMC91PjUo

ABCDE1234（混亂的）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWSoebyb1IQ

於是他想這怎麼辦我看不懂，我得自己畫一條。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8VKkl0YOkZ

於是他畫下路線後找到了出口離開，至此這個場地裡多了一條路線。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEY2pHQspxb

B->2->3->丙->4->E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJV9rwKUSpg

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2mDlPvU05z

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDwVAYUjTHa

情境延續：走第一條路線者的推論誤差

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGHGdsy5bjg

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlB7i0lYn7l

已知的第一條路線是：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMcPNkwiY8R

A → B → C → D → E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyAbfZghb60

這是一條看似完整、穩定、無矛盾的路線，並且使用的是英文字母順序，看起來非常「理所當然」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZkNLtjLhZq

問題出現了：過度信任形式順序，導致誤解語言的本質

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLrzsb53QjO

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtmTv5WLtyM

當有參與者根據這條路線開始抽象出規律時，

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgzc4BOCd51

他可能會說：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7cmkRzSqO1

「喔，這是A、B、C、D、E，那麼F呢？是不是代表出口之後還有隱藏關卡？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡe0zC7Wo8hE

或者：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNPurIqHTWq

「這一定是一種編碼，所有正確路徑都會遵循英文字母順序。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXYzpIpTEcj

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkw9rIbvhcG

這其實是語言理解中的「指稱誤移」：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjZwxcalomE

即把語言本來只是「經驗痕跡」的角色，誤解為本體邏輯或結構規則。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdheIqlmPnq

這就像有一個人走在「人行道上」，發現磚頭顏色是紅黃交替，他就認為：「這座城市的地磚法則是紅黃交替」，然後在下一條街看到純紅磚就以為自己走錯了。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡiforBrd4k0

F 的缺席，其實不是缺，而是說明語言不等於秩序

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYopWleIsb0

語言符號本身並不保證邏輯連貫

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmW8f0WpOgH

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ92C5JzKEFx

使用者用既有邏輯（如英文字母順序）來解釋符號時，是一種投射

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzOB2EzKt4f

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnIO4mLbSgL

====可能出現的參與者反應與心態模擬====

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4CV1qXtJJ4

1. 緊張型邏輯推演者：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlHrzXnMcew

「F 呢？這是個試煉吧？是不是只有找到F的人才能看到真相？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNZkhM7vzZk

他會偏執地尋找一個根本不存在的符號，並把焦點從路徑轉移到「猜謎」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmWYzzZ0mJp

2. 懷疑型反制者：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaM2CTfoh8o

「這怎麼可能？缺F代表這整個系統有BUG吧。我要自己重畫一條正確的。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjG7d6aNoex

這種人不接受不完美或非規律性的結構，轉向自主建構。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡus14GoWBVQ

3. 體悟型觀察者：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ567KvWHnet

「等等，也許這些不是字母，而是某些人的旅程編碼，F 不存在，正是因為沒有人走過那一段。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRw5gwZCJVM

這種人開始從「語言不是代碼，而是痕跡」的角度來理解場地。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9DfKw6cIu0

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8YcrTC9Omq

總結這一段的哲學意涵：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMLW2EGQ2wd

1.語言不是地圖，而是歷程的註記

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrjTpXqyhAR

2.符號的順序是結果，不是規則

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTxHvppXrqz

3.當一個場域中累積越多語言痕跡，人們越容易以為那是秩序本身，而非人的殘影

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVVlORfb7Xr

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTrhfdglj9S

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUbK5tfhmxF

讓我們來重新理解「A→B→C→D→E」這條路線：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5H6ASBp7bV

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxRyhJjgAGG

1. 它不是一條為他人設計的路線

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCkOVT9XW2a

畫路的人只是沿著自己的行進路徑，依習慣記下自己經過的節點，用的是他熟悉的記號——恰好是英文字母。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxLhQ7iCFIr

他沒有意圖建立規則、也無心設置標準答案。

這是一種「個體性紀錄」而非「集體性結構」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4YhRO4m47o

2. 符號本身是「自用備忘」而非「他人指引」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡI3QuU0gtTY

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHtqGH8XsE7

他選擇 ABCDE，不是因為他要教別人走這條路，而是因為他想記住：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡB06uF2a83w

「我從A開始，經過B、C、D，最後到了E。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCCv6txwHRE

「這是我通過這片空間的旅程記錄。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOIEx5AMyxz

但後來的路人卻誤以為這是一套編碼規則，甚至開始推論：「F在哪？是否有G？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡX6DE79UYxO

這其實是將「語言作為指向」誤解為語言作為命令。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNlhZs5Z8VY

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjMDtjtnzHN

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCYySrU75e7

3. 誤讀的發生揭露了：語言與讀者之間存在「斷層」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡC2i6CHhWEc

創作者的語言意圖是「記錄」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ99bFgoFRx1

觀者的語言解讀是「命令」或「指南」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4gIxTHxe5o

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡX8GFHmTCV5

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡE8IFbhNBxY

而這個落差，正是語言結構最常見的誤區之一

——人們過度依賴符號形式，忽略其生成脈絡。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwGMNkqU1QQ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡseUwh9TJa2

====模擬這種誤讀對整個場地的影響====

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtbhtm2jKE7

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtrRGLQg5xX

第一個人離開，留下ABC...E。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkxhzWSjvRS

第二批人將這套當作「法則」，並照此行走。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWKs2KwUsB7

第三批人開始根據這個規則進行解釋與擴充，

甚至創建符號「F」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0NdkkqwPbH

當有人發現這些其實只是記錄，而非規則，

整個場地的語言結構會開始動搖：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡytR5aA8qU3

「原來這不是一個有意義的體系，而只是很多人留下來的痕跡？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1WCPMU6rWj

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqvDc5rTnst

這就會產生兩種心理反應：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfmVGGfW7Vj

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡg0q4cNSysX

感到解放的人：啊，那我也可以自由畫路了！

感到失序的人：等等，沒有規則我怎麼走？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVASD4c7lhQ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcIvU00lMmz

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7JjnSHzMbJ

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEsSPEqkA8a

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡM2wBYaXpeG

情境延續：不同路線的跟隨者

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3wCwPLjizn

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2IOygjN4NT

第一條路線的跟隨者：「你不懂循序嗎？」

第二條路線的行者：「可是我沒有看到B啊。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7OvWFd2jdj

這裡發生的其實是「語言起源與解讀依據不重合」的經典問題。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ45TxAvS6FL

第一條路線行者：A → B → C → D → E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5OrQDkk87P

使用語言模式：英文字母

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBBE7RuwROF

對自己的路線熟悉且有概念：

這是有序、有意識記錄下來的。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhGG2qcoFQH

傾向邏輯：

認為這套命名方式具有普遍性，「大家應該都能看出來」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡz261tOSAPm

行為動機：

「這是一條標準順序路線，我用的是最基本的符號系統（ABC...），為什麼你不懂？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0xGwbxPpIL

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡP9JesPNE6i

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVi1pr6b0HE

第二條路線行者：A → 1 → 2 → 3 → 4 → E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIsTiPJ1QAW

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5OpWcTcaaD

使用語言模式：數字

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDP4Qj6JLdl

對於既有語言標記沒認同、沒參與創建

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvRuDBdVnWe

傾向感知：我只是沿著這條線走，為什麼你要談什麼英文字母順序？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvoYHQ1dwZs

行為反應：

「我又不是照你那條走的，為什麼你要用你那套語言來要求我理解你？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ61n077RjGb

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5tTu8Ba640

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ25O79votye

語言衝突的根源，不是誰對誰錯，而是：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFoxd5WYDAr

他們面對的是同一片空間，

但他們所認知的不是同一種「語言之物」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAYGRqUsOjJ

第一人以為自己留下的是「通用語言」，

第二人看來只是「別人畫的標記」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfiJYKRvFmj

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhRCMxmdq07

這也回扣一開始講的語言是「指向」而非「實體」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRtXiSZMpze

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDDjFNmpxoH

——對第一人，ABC 是指向路徑的符號。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMkiLgo1Ox4

——對第二人，1234 是一種他感知到的實際節點。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpR9Ecw4lWf

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ79HPbZFvpJ

而兩人根本沒有共用語境來進行翻譯。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUcfnLeMgo5

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtV0ydNx9ej

所以才會出現這種荒謬但真實的對話：

「你不懂英文字母順序嗎？」

「我沒有看到B啊……我根本不知道你在講什麼。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDPFoM89gnf

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQwK79qaNIs

這裡補充一點整個語言場域的邏輯基礎規則：

「一個點若已被命名，其名稱將被保留且不再重複命名。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnmr1h5fNOO

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡT8cv3E4n8k

一、這條規則代表什麼？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNvNngfjGEX

語言具有歷史性與不可逆性

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQBkZQnLuGw

每一個命名動作都是一次「存在的刻印」，一旦出現，

它就成為語言地圖上的永久節點。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSX528gFDs4

後來者無法更名、重命名，

只能繞開、引用、避開、理解或誤解。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNPLk91FyUE

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5HTnpP8EBf

語言具有佔位性

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCvNQw4GkhV

就像 DNS 或變數命名，一個名字一旦被佔用，

後來的人就不能再用它來命名別的事物。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUWTvpQDpxe

意味著：

每一條新路線都會受到語言殘留痕跡的干擾或制約。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡum1YkBNCce

世界不再是乾淨的紙，而是一張已被畫滿記號的圖

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDDpnl8ot9A

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ490g23wN0d

而每個行者的「創造自由」，都是在已有語言殘跡間的縫隙中作業。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRdzC4kIOiu

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXXByfl7RnM

二、這個規則對三條路線的影響

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCDTq5KmNxk

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡP0Tu5g2wzS

第一條路線（字母）：A → B → C → D → E

先行者，佔據了全部英文字母節點 A~E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdSnU2IpsUI

對其他人造成壓力，因為他們若經過相同節點，只能「接受此命名」，不能再以其他方式重新定義此地

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnI0czLlCSH

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4u0Uan3OZu

第二條路線（數字）：A → 1 → 2 → 3 → 4 → E

避開大部分已命名節點（僅 A 與 E 重合），

在其間創造新的節點。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEY6on8EtXL

若有人問：「你怎麼跳過 B？」→ 事實上他不是跳過，而是「那裡對他來說從未存在」，因為他的路不經過那個點

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2FafPjdehZ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5QLrNN7K1e

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLvLYfNMsty

第三條路線（混合）：B → 2 → 3 → 丙 → 4 → E

直接與既有語言節點「接觸」並混用，甚至創造非既有系統的中介節點「丙」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAKXJCz6QyI

這是一種「語言轉碼」的行為，將不同命名系統打通，等於在語言之牆上開了一扇門

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡw8wbwzqCln

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡs3jJX9cfcX

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLLzn4rq6kX

========================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmFhEHLqceZ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWnvDFW7m2C

讓我們重新表述這份模型核心規則：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHWWIqrUOUV

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyl2IeUKufD

語言場地結構原則（Structural Principles）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHXAwiCuHNk

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡToOkEDsBaG

點的空間獨立性：

所有節點（如 A、1、B、丙等）在場地中都是物理上「錯開」存在的，彼此不是同一地點的不同命名，而是不同位置、不同生成歷史的獨立節點。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcz8NT5efv0

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfeUEXPhpSM

命名唯一性：

每一個節點在其誕生時獲得一個唯一名稱，不可被其他行者重新命名。這是為了保持語言指向的一致性，避免語義重疊。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7PQKabbSE6

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡs7eTmX8xfV

視覺混亂性（模擬現象之一）：

如果缺少清晰的路徑線條連接（即路標沒有路線指引），節點整體將呈現為「散亂的符號集合」，導致新進者產生混亂、誤解、甚至過度詮釋（如：推論F）。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwMk6cj3z6d

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMBfw8L0qW5

這樣的設計帶來的意義與效果：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡO2qVfhjrbT

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAR3JIIGsjt

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKrRCq0FHax

1. 模擬現象：語言叢林感

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡK2ZK4BaPvE

當參與者進入這個場地，他們看到的是一堆毫無邏輯順序的節點符號（ABCDE1234丙...），如果沒有路線的幫助，他們將無法分辨哪些節點彼此連通，哪些節點只是視覺靠近而無關聯。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYwLqL0kjez

這等同於人初次面對一個陌生語言系統的感受——充滿符號，但缺乏語法結構的支撐。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdjhk3Malb1

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡX3p7vSwesJ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8hAuQxgY2Q

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJThNWEvnPW

2. 方法論影響：行者必須透過探索自行辨識路徑

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTYTwPTJxhY

由於語言標記本身不提供方向，真正有指向性的是「路線的組合行為」——也就是人與語言互動所創造的動態連線。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsUe8XwhYOV

誰走出一條路，就等於把那些節點「串起來」。

沒有人串過的節點，是無法單靠名字或位置被正確解釋的。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJnhSMNwzAP

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJ6CpxtSH34

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2wWS895m8Q

這場模擬目前的基礎設定有以下幾點：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHna8xAsDhx

場地不是空白的，而是已經有節點被命名、並錯落地存在著。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbLTuDZTt2W

ABCDE、1234、丙等等，這些點本身就已經存在於這裡，但沒有先後順序，乍看之下像是亂碼。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡam6zTV6YC5

每一個節點只能有一個名稱，避免重複與混淆。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjNlaoe2RTk

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFy5SZlGQZr

這不是同一個點被不同人賦予不同名，而是真正的「不同點」，只是可能彼此很近，看起來像重複。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡn7dMP2Pznr

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUr3FghPs6d

沒有路線的指引時，這些點看起來是無序的、沒有意義的。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdhBFaiI1bt

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡY2TvtW6Fjb

就像走進一個到處貼著不同標籤的空間，但你不知道標籤是給誰看的，也不知道哪個是開始、哪個是出口。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡS5LhBduUn1

第一、第二、第三條路線都是從這片混亂中「自己選擇了一條順序」然後記下來的。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡly345L1JSf

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9yqNtfFdc4

第一條人用的是 ABCDE

第二條人選的是 A1234E

第三條人從 B 開始串了 2→3→丙→4→E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡya3TgWn8nb

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnaegjDFCRe

每條都「對他自己來說是可行的」，

但在他人看來未必有道理。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOqrrWO6vud

有人從這些路線中開始誤解「語言就是規則」，

試圖尋找F，或質疑為什麼跳過B。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTuP9szbYzO

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9DLjGq27Q0

其實是把某人的個人記錄，錯誤當成了集體法則。

不同角色之間的語言背景與視角差異造成了誤會與張力。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡz0d0ifkaWy

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMWgz87gLTt

有人堅持循序，有人根本沒看到B，有人只是看亂碼畫出自己路線。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIAqhb8pg3c

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6nE37nYMNS

這場模擬目前已經建立起的張力核心是：

一個擁有殘留語言痕跡的空間，當不同背景、語言觀、行動傾向的人進入時，他們會用不同方式去讀取這些痕跡，並產生衝突、懷疑或重構。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzrlRAWfA10

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwrOGkpJWvk

情境延續：走第一條路線的人，順著 A → B → C → D → E 前進。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡATCPfpDeiD

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGzAxDPL5wL

一切看似合乎邏輯，符號順序、節點連接，彼此完美銜接，像一條自然的「通關密碼」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡf0eWX4JfN5

當走到 E 時，突然發現沒有 F，開始產生疑問：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdD8t1SqLHK

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJOlSNatTRi

「為什麼沒有 F？」

「E 不是 Z，那就還沒結束吧？」

「這是不是在考我？是不是要自己去找出 F、G、H？」

於是，有人開始停在 E 前面思考。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZCYwC8dli8

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡngXmwcUdoa

他們遲疑、不確定，

甚至開始懷疑自己是否「還沒通關」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQpBEfXQvIX

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMUXgQ6AQOG

有些人甚至回頭找：

「是不是哪個字母漏了？是不是我錯過了 F？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡa0ssrYATxI

殊不知——那個 E，就是出口。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡuDfjjo53YN

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGYGD8R4JXQ

它已經是通向外部的門，但因為沒有接著出現的 F，這些人懷疑自己還沒抵達。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfQ3DFqP4pg

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfrq7rlBaVO

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYkA2bOLhAk

這種情境高度反映了：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡe8nhUMnZYU

人對「形式邏輯」的依賴與迷信：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBe0SNGMhvL

「既然是 A 開頭，那一定會到 Z」

「既然是英文字母，那中間一定不能斷」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡygT1OrvATY

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2pWszXO9ly

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡa4HFsgxPKR

無視原始語言使用者的意圖：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgIaR2l8LZ6

他只記錄到 E，是因為那是他自己找到的出口，

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKjODf7XhPa

他停下筆不是因為有下一關卡沒揭曉，

而是他完成了他的旅程。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKgbRWkGmj6

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcgD5VHTgur

將「結束」當作「缺漏」的焦慮：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcviqzpDVnY

他們不信出口那麼簡單，也不信自己那麼快就到了。

所以寧可懷疑路徑不全，也不願承認：「我已經可以走出去了。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVqmUt8e5n8

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡU8r9dAROVE

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhARiTGpIPC

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLCi6nty5ys

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZLCGvjVAba

情境延續：後來的「後代旅人」進入場地時，會看到什麼？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOOOLW87gOv

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyKmX716Gk7

一、可見景象：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYcUFPKkRsS

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡabQrmKexVV

散落的節點符號（A、B、C、D、E、1、2、3、4、丙）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMAqkQhTMmc

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyJYfa5wF0d

沒有任何一條明確的線在指引路徑

每個符號看起來獨立而無序，像一堆失落的碑文

沒有出口指標

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsnmjFWoAZU

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkOAOZ7pWUY

雖然「E」實際上是出口，但場地中不再有任何提示它的角色

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWJGOyTU4jU

沒有顯示「這裡是終點」的語句

沒有行者的影子，但可能有些隱痕存在（如：斷裂線、塗掉的箭頭、曾經連接過的痕跡）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUw2BGdiza3

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsyKkXXSvjd

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJuCIHgSaDz

二、心理與認知反應（對於新來者）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡuQA0pJETng

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyjbap6eidY

1. 詮釋者型：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTulDEzTsEh

「這些字母與數字是某種密碼？是某種文化的分類系統？ABC、123、丙……它們代表什麼？順序有意義嗎？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡiLn3piPwK8

他會試圖建立一種理論，可能假設這是一種神秘儀式殘留、教育遺跡、甚至考古遺址。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2XmY9WZT1V

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEWSn1KMNI3

2. 編碼者型：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSvwm1rmi6q

「我是不是得照順序連起來才能離開這裡？那我是不是要找到A到Z的所有點？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjLO4Sm8Tgv

他可能開始試圖重新排列、重組、延伸原有的結構，尋找規律。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFkdoWwjTBq

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzN1f8eFjRP

3. 行動者型：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡejT6UegAdY

「我隨便選一條走看看好了，看哪個點通得出去。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6zaazb7gL2

他會跳過理解層，直接進入實驗階段，在無知中創造新的路徑。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡB4wEhmRMfa

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡN6kuRiqs2p

4. 放棄者型：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIj2Gd27AVm

「這是哪個人搞出來的鬼東西？根本一團亂，我才不進去。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkagsEHvtYk

對語言無感或對混亂產生反感的人會選擇撤退，甚至斥為胡鬧。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoHdZm3rWAe

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYH4FVjlnIg

5.哲學者型：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUxmsL38QjZ

這些點到底是誰的？它們是否還有意義？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡREBG8jbBgm

「E」是出口嗎？還是只是個字母？

「丙」到底是什麼？是神秘的關鍵，還是當時某人亂取的名字？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYy3MkSD2y5

如果我們給這些點新的連線，那算是延續？褻瀆？還是另一種創造？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6ZHID91dtt

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrMsgskv3Em

三、語言場域的本質轉變：從「使用中的語言」轉為「殘存的語言遺址」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡB5i4GBznQS

這場地曾經是「行為活化語言」的地方，但現在語言本身變成了一種歷史物件：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡprmbCucG4o

它不再服務於原創者的意圖

不再有「作者可以澄清」的可能

只剩讀者的詮釋與再利用

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ44NmcqiEHx

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAbE5d1p0Xj

這也就是「語言場的幽靈化」，或者說「語言失去語境後的重生」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrvYEPxFFVl

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcVSoEH3MtO

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVPdUljlHfR

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡum0zlLoMnU

情境延續：場地裡還留有沒找到出口從而留在場地裡的人。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEJw2Um821l

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoLHsJDIAS5

畫過路線的人，都在找到出口後離開了場地。

留在場地中的，是曾「跟著某條路線走」，但未能成功走出的人。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmHMfpAWxLk

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtZ8UzNB61q

他們未創造自己的語言路徑，

而是處在「他人的語言痕跡」中行走、尋找、迷失。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBpNNTqOp6D

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJuUKAft2dQ

一、這些「遺留者」可能有哪些類型？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJN1lFyuZqG

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKVW7o1soYo

1. 迷信者（法則信徒）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwADm7AzxzP

行為特徵：

堅持原本的 A→B→C→D→E 路線一定有後續

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJE4qnRAAS9

語錄片段：「我已經到了E，為什麼沒有F？是不是我哪裡做錯了？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZfL7ZT6Ml2

現狀：停留在 E 點附近，不斷徘徊，甚至沿原路來回走試圖觸發「正確劇情」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpx0us5qcQC

深層動機：害怕自己錯過了什麼，不信任簡單的出口

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIDk6SnJQMT

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhv7tvd1gZ5

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZJw6Mzbo5T

2. 抽象詮釋者（神秘編碼者）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ34BHEB8uoA

行為特徵：嘗試從既有路線推導更深層含義，如英文字母對應占星、數字代表塔羅

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZruw72cYni

語錄片段：「這不是線，而是排列術。E是第五，代表心輪……出口在第七點，應該是G。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhBjMLliUGs

現狀：在節點之間反覆排列與詮釋，不斷寫筆記但從未向前

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVDMGW6Z1r4

深層動機：不相信直觀的意義，將語言視為可解的神秘系統

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvqldoeFC5I

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡC2wgF6tZGl

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlK9D9ikrpl

3. 對照者（比較執念者）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡikgYUpYNRl

行為特徵：沿著多條現有路線走過，並一一比對、標記差異

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGBurC82wSU

語錄片段：「這裡A開頭，那裡是1，我想知道這兩個起點有什麼共通規則……」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQhXBH4U6LR

現狀：拿著筆記、圖表與列表瘋狂整理資料，忘記離開的初衷

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUGZPoipTar

深層動機：想找出「哪一條才是正解」，但因太在意比較反而錯過自己的出口

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4DbDjrEOIH

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2wWvodehnv

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxrwiWcFfuB

4. 被誤導者（視覺誤判者）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4MgUeaCtfO

行為特徵：根據模糊記憶跟著某條「他以為是」的路線走，結果走到斷頭處

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7duV8glmUc

語錄片段：「我記得是這裡轉的啊……怎麼現在沒有路了？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ35HHPlmV3b

現狀：卡在3與丙之間或4附近，覺得哪裡出了問題，卻無法確定是哪裡

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡH4qTw5lsJW

深層動機：太依賴外部的「看起來像是路線的東西」，但從未確認過是否真的連通

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJwpOnMH2Xc

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjrq2GS3AX0

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbYmbJi0m1s

5. 順從者（跟隨不自覺者）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBj1uFge7Ic

行為特徵：

一開始只是跟著人群走，從沒搞清楚自己在幹嘛

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡq1yyUPy3aM

語錄片段：「大家都往這邊走，我就跟了……現在人呢？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWYXKlSPIl1

現狀：迷失在中段節點（例如C或2附近），既不會畫新路也無法回頭

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlf0UXUlG7Q

深層動機：缺乏內在判斷，只能等待下一個「可以跟隨」的指引出現

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0T3yCPPK7P

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡI3WZdOs4Ag

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡd89MECgrpk

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8h8p8sAo8K

情境延續：已經跟著路線離開的人。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJ9M2TFLCHf

成功離開場地的「跟隨者」，他們具備哪些特質？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjMsqrWEoiL

這裡分成三種典型群體，他們走的方式不同，

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoqJ3cuo34A

但共同點是：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJgX7LzjCia

他們沒有質疑當下的路線，也沒有試圖改寫，只是剛好走對了，然後離開。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtUduoZ9XGQ

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡD7A0aaGOBV

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqc9krpSsK8

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlg5mcYxBXT

1. 單純執行型跟隨者（無懷疑者）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjKNkoVC9zb

路線選擇：走了第一條（A→B→C→D→E）或第二條（A→1→2→3→4→E）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ1p3ZojJSWq

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡd3scStxkrn

特徵：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYKeZ8kQwup

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0CaGhDyaax

看到地上有清楚標記的線就走

完全不思考符號含義或規律

走到E發現能離開，就直接走了

優勢：無內耗，極高的「符號服從力」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYOeX7VEzBX

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡyieL2bjAR5

狀態：離開時幾乎沒有留下記憶或解釋，甚至不覺得這場地有多難

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡT9uL7QLp4j

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡiLcoDFOdOa

代表語錄：

「啊？這裡有出口嗎？我就這樣一路走過來啊……很簡單不是嗎？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQ6KVlHX7ph

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMH369gIkfg

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOdu2iqe3Lh

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgXGzp1allc

2. 簡單比對者（找到一致感者）

路線選擇：根據他所熟悉的邏輯匹配（例如英文字母順序 or 數字順序）選擇路線

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7NGnsCWt8G

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9Ht3gC36zv

特徵：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3LHSldIICB

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡnwWiPyvCu3

不是盲從，而是剛好理解了那個語言系統

對順序有所理解，但不執著延伸

到E就自然認為結束了，不會追問F或Z

優勢：語言系統剛好與其個人習慣對應，認知負擔低

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbecxyJkC8k

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIDMcWEfkm2

狀態：覺得這場地設計挺合理，對他來說無矛盾

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡeW6Xm6OAKF

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9TjbN7nzrb

代表語錄：

「A到E，嗯，這很合理。從1到4也通。這個空間沒什麼玄機。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkiaMDVFCyH

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbw3eHxy6tS

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtHFVZQJeor

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfDxgtXCBQ9

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYgVix5A3lf

3. 無意識跟隨者（跟人走者）

路線選擇：原本是跟著其他人（創線者或早期行者）走，路線可能不明

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCsR5Y7zo7V

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoD9JKQPijc

特徵：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡDVLPsVWuGR

並不理解自己走的是哪條線，只知道「有人在走」就跟了

沒有主動選擇，也沒有質疑

剛好跟對人，在出口跟著離開

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡx4Ul6SlO8O

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYCcYjCyqNP

優勢：輸出極低，但收益最大化

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZEMCLnt8E2

狀態：離開後可能甚至不記得場地樣貌

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxrf7awBSk6

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtTbkSa9kIx

代表語錄：

「我當時跟著一個穿黑衣的女的走，她走得很快，我怕跟丟就走了。然後我就出來了。」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZatqNEud43

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡy62cVtC2YO

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxhFIE9Wgmm

這些人後來會怎麼看待這個場地？

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPzhniRcq5V

他們大多不會留下深刻記憶或反思，因為「沒卡住就不會構成問題」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJ3l61NMj1X

少數會在回憶中產生一點點好奇或敬畏：「好像有些人沒走出來耶…但我怎麼成功的？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡTs5pakPewt

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdPgILwly4x

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmM0XCxnwDp

====這些人的消失，反過來造成場地的荒涼感====

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtIiE6CQKvi

因為他們沒留下路標、解釋或聲音，只是悄悄離開，讓後來者面對一堆無意圖的殘跡與靜默：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjhdL5bZfwR

「為什麼沒有人在這裡了？」

「那些人怎麼出去的？」

「是我做錯了什麼嗎？」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpTtCrzEs1e

=================================

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqej4JCpvx2

語言模擬場地：歷史全紀錄（至目前為止）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCj5jOPoVrM

【起源階段】— 無語言的空白場地

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmEYDuTA7Y0

狀態：

場地中沒有路線、沒有節點、沒有命名，完全空白。

空間為開放式，但結構複雜，有多個出口潛在存在。

沒有指標，沒有方向感，一切等待第一個行者。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7o54Z47EYQ

【初始創線期】— 原始三條路線的誕生

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡntB4BSsODo

主要事件：

第一條路線誕生：A → B → C → D → E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvD7UKeQUVf

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPH7zR1Z0oR

行者記錄自己的行走過程，用英文字母命名節點。

到達 E 後離開，未留下說明，單純作為「記錄行為」。

第二條路線誕生：A → 1 → 2 → 3 → 4 → E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡSBKsOnzhxE

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGXyr2bfY0y

不同行者未閱讀前線，獨立探索出另一條數字路線。

離開時同樣未設出口標記，只留下節點順序。

第三條路線誕生：B → 2 → 3 → 丙 → 4 → E

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpIimBcr4xv

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtJhxmZw0PH

混合前兩者的節點，並創造新節點「丙」作為轉接橋。

表現出「重構、折衷與轉碼」的能力，離開後未宣示其為「規則」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9sbmQdyHYZ

場地狀態轉變：

地面佈滿符號：A, B, C, D, E, 1, 2, 3, 4, 丙（節點唯一、不可重名）

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2Rh4JTaV5I

線路痕跡隱約可見，但並未標示「哪一條是對的」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtoo0rlJURK

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXhG8OQoVPS

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCzDzCY3S2u

【模仿與追隨期】— 大量行者進入模仿他人路線

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbeHad31jQa

成功離場者：

有些行者單純跟著現有路線，運氣好或理解剛好，走出場地離開。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5P2tAWpTi1

不畫新線、不留標記、也不告訴他人怎麼離開。

離開後場地變得愈發沉默與神秘。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡllhnqapVXF

遺留於場者：

一些行者未能成功離場，被困在場地內：

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡI259gvxo3M

♣迷信者：卡在E等F出現。

♠詮釋者：過度解讀符號系統，如字母=密碼。

♪對照者：嘗試比較多條路線尋找共通法則。

♥誤判者：視覺上誤讀了節點順序。

♦順從者：跟錯人或走一半被遺棄。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqSzvWFHjm8

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQYKXRp0Lyn

場地狀態轉變：

雖有路線殘留，但無新的命名出現（遵守一點一名原則）

線痕逐漸模糊，有些節點孤立無解

語言變成一堆靜止的殘片、線索不明的遺跡

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡagPqOtJwM1

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMKV30p9tAn

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡa1HKUM5nI6

【語言錯誤期】— 誤將語言當規則者的誤導性影響

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ4AcbD0kr7h

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAg8JCFYDQx

核心誤解：

有人將 A→B→C→D→E 當作「應遵守的秩序」

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjSRvuODNjb

問：「為什麼沒有 F？」

猜：「是不是應該走到 Z？」

有人以為出口一定在 Z、9 或其他更大的符號節點

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡV7tEXipjY6

結果錯過真正出口 E，留下自己。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡeuExldatS9

語言指向性崩解：

符號成為壓力與迷惑的來源，而非幫助理解。

原創者的「痕跡」變成後人的「桎梏」。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGmjhDGIxDX

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ59DvchfSp8

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMIgOaQzJo9

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡuYYa7cCWYM

【遺跡現象期】— 所有人離場後的殘留狀態

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRwPbX2BsBd

場地外觀：

只剩節點與模糊路痕：A, B, C, D, E, 1, 2, 3, 4, 丙

無出口標示、無引導系統、無人解釋

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCRM7Hzz8Ao

可能進入者反應類型：

♣詮釋者：將節點當象徵解碼

♠編碼者：嘗試重建順序法則

♥創新者：自建新路（尚未出現）

♦懷疑者：認為這場地根本是陷阱或廢墟

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHxCqaGWWt9

====目前模擬狀態====

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXTwUK23pE8

畫線者： 3人，皆已離場。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9ynDS79jDH

成功離場跟隨者：多人，但未留痕跡。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjNLBGWKCD2

遺留場內者：

多種典型共存，未離開，場地進入語言沉積期。

104Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjfKdhECyL1

未來走向：待續模擬。

ns216.73.216.65da2

語言遺跡情境模擬第一部分

REGISTER

LOGIN

Interface Language:

Story Language: