鬼蝴蝶 - 一. 鮫島事件：16. 紗英老師

　　教室裡，蘇炯均和陳俊植一行人在打牌。聽到沉重的腳步聲，蘇炯均抬頭，不意外地看到氣呼呼的安邑潼。

　　蘇炯均開心地打招呼：「嘿，老師，你逃出來了耶。」

　　安邑潼克制住想揪起蘇炯均的頭髮、教訓他一番的衝動，並說：「是啊，真感謝你。」

　　「不客氣。」

　　「你是個討人厭的小孩，有人這麼說過對吧？」

　　蘇炯均攤手。

　　陳俊植舉手對安邑潼招呼道：「老師不要生氣，真的是測驗啦。我們剛學的時候都有做，才能學會怎麼用符咒。」

　　「你們也被鎖在黑漆漆的房間裡？」

　　「呃，沒有。」

　　安邑潼又瞪向蘇炯均，蘇炯均嘻皮笑臉地說：「激發恐懼比較快，看，老師你不是很快就學會了？」

　　「我到底怎麼做到的？」

　　陳俊植代為解釋：「符咒開光的模式有很多種。每個人都有不同方式。有的人對自己的自信心很強，靠想法就能開光符咒；有的人有自己的儀式，要做出特定動作來增加信心；也有人是唸一串自己編的咒語之類的。」

　　蘇炯均說：「說不定老師的發動條件是恐懼喔。有人是在某種情緒下才能發揮，像是開心、絕望啦。啊，如果是恐懼的話，以後要用符咒，老師你都得想辦法讓自己害怕欸。」

　　「我是做特定動作。」安邑潼白了蘇炯均一眼：「我又碰到上次那個女鬼，祂教我……」

　　安邑潼的話還沒說完，學生們就笑倒成一團。

　　蘇炯均的嘲笑分外刺耳，「你很衰欸！」

　　「聽我說，祂教我……」

　　「喂喂，有事情發生了！」江盛彬衝進教室喊。

　　「什麼？」

　　「別班女生被紅琴房的鬼抓！」

　　教室裡所有人馬上跑出去。

　　有八卦的時候大家跑特別快。

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　　受傷的是一個四班的女生，她的肩膀被尖銳的長指甲刮過，留下三道血痕，袖子、皮肉都被扯爛。傷口不算嚴重。不過能夠實體化的靈體，必定相當強大，可能是生前力量強大，或是懷有深仇大恨未報。

　　之前流傳的紅琴房事故，是八班的兩個女生遇到女鬼，其中一個還被掐住脖子，留下紅色的指痕。割傷還能夠硬拗成自己劃傷，但指痕，受害人總不可能自己掐脖子掐到留下痕跡，那得要有多大的決心和忍耐力啊！

　　安邑潼很好奇紅琴房的最新消息，可是隔天上完化學課，他還是放棄和學生小聊，下課鐘一敲便放下粉筆，趕緊抓起錢包就走。中途有學生攔住他要發問，「打烊了！」他喊，並加速逃跑。

　　到了教師用的停車場，他一臺臺車掃視，在一部黑色轎車前停下。車窗玻璃全貼上不透光的隔熱紙，看不見內部。

　　打開駕駛座邊的車門，轎車車主已經坐在副駕駛座。正確來說，是昏睡著。

　　「紗英老師？妳還好嗎！」車內跟烤箱一樣，這種天氣，她等了多久？該不會中暑了？

　　懶洋洋地撐開眼皮，紗英老師直起她裹在白大衣中的纖細身軀，在位置上坐正。「沒事，我睡著了。」

　　「抱歉，我動作慢，拖了點時間。」。

　　「我在睡覺，沒關係。」紗英無所謂地看向車窗外，「要吃什麼？」

　　「真的很對不起。座椅都被曬燙了，在裡面睡覺很不舒服吧？」

　　「是嗎？」

　　……好吧，她就是這樣我行我素。安邑潼認識她沒多久，也已經感覺到，不能用常人的標準來衡量她。

　　發動車子往市中心的方向開去，在沒有其他車輛的道路上，安邑潼有餘裕一邊開車，一邊偷瞄紗英。教授解剖學和鑑識科學的紗英老師年紀輕、外貌冷豔精緻、身材凹凸有致，有種可遠觀而不可褻玩焉的氣質，在學生和教職員間的人氣都很高，大概只有藝術特招班一年級的班導顏咨嬿可以與她抗衡。

　　不過真要分析，她就是個怪人。

　　哪裡奇怪？以衣著來說，不是每位校內老師並都會穿襯衫皮鞋來上課，但是像紗英那樣每天都穿著一件白袍、無論寒暑，這樣的人可不多；她常穿著名牌洋裝，外面再套上灰撲撲的實驗室白袍；她的妝容精緻完美，披散的頭髮卻只用金色髮夾鬆鬆地夾住。她到底是對外表打理沒有意識，還是堅持自己的時尚風格？是想引人注目，或是毫不在意打扮？如果是後者，那偶爾她讓男學生流口水埋伏偷拍的吊帶襪和黑絲襪又是怎麼回事？紗英被評為全校第一美腿的實力可不是騙人的，糾察隊抓到的地下交易中，紗英老師長腿清晰的偷拍照炒到一張500元。

　　安邑潼有次真的問出口，結果紗英老師的回答是，「有人送，我就穿」。把這件事告訴學生，應該會引發暴動吧？紗英肯定會收到成堆的護士裝或是女僕裝。

　　紗英還有許多奇怪的地方，安邑潼現在開著的這臺車，來源也不正常。當初安邑潼突然被全校師生心目中第一的高嶺之花搭話，面對紗英時，他雖沒有臉紅心跳，但是也相當不自在。紗英卻直接問他星期三下午有沒有空。

　　「你有駕照吧？」那時她問。

　　「有。」

　　「可以載我去山下嗎？」

　　「我沒有車。」一個剛畢業不久的大學生怎麼會有車，安邑潼想，紗英找上他幫忙十分古怪。

　　她說：「我有車。」

　　「那為什麼要我開？妳自己開不是更方便？」紗英很美，不過安邑潼不想被她當成工具人。他有自知之明的，以他的條件，頂多是被當工具人，紗英不可能是真的對他有好感。

　　「我沒有駕照。」

　　「啊，妳說的車子是跟別人借的嗎？」

　　「不是，是我剛買的。」

　　「……駕照打算近期考？」

　　「我的人生中沒這個打算。我是連騎腳踏車都會出車禍的類型，分辨交通號誌對我來說是很大的挑戰。」紗英若有所思。

　　「那為什麼要買車！」的確，山上交通不方便，但因此買了自己根本開不了的車是本末倒置吧！

　　「所以才要請你載我。」

　　「妳要去哪？」

　　「百貨公司，逛街。我請你吃飯，多貴都行。」

　　後來，安邑潼真的載紗英下山，紗英也真的請他吃一餐破2000元的高級火鍋。從此，安邑潼就任憑紗英召喚。

　　當紗英的司機，除了可以飽餐一頓，在她購物的期間，他也可以到處亂晃，順便替自己添購家當，或是順便辦事情；紗英要找他了，就會打電話，若是他晚到，她也不抱怨。就她的行為看來，她也許是看中安邑潼對她沒遐想，才願意和他交好。

　　這次，紗英一如往常，在車程中保持著不積極談話、也不拒絕回應的態度。安邑潼說：「紗英老師在學生之中的人氣很高呢，我們班上的同學常常討論妳。」

　　紗英看著車窗外說：「我當過代導。」

　　在安邑潼來任教之前，紗英是十班的代理導師。

　　「班上同學常提到妳，說妳是個大美人。」還是個怪胎，這句話安邑潼沒說。

　　「喔。」

　　「妳帶我們班感覺怎麼樣？」

　　「他們很喜歡我。」

　　紗英只是陳述事實，安邑潼卻感到被排擠，他吃味地問：「妳覺得是哪點讓他們喜歡妳？」

　　「臉。」

　　這個他學不來。

　　「他們大部分人都不聽我的話，還會刻意作對。我在想要怎麼提升他們對我的好感度。帶他們去班遊？請他們吃東西？或是拿兩堂課給他們看電影？」

　　「聰明的孩子分得出來刻意討好，那只會讓他們更討厭你。」

　　「那我可以做什麼？」

　　「表現自然就好。你是怎樣的人，他們遲早會知道。」

　　「但我摸不清他們。像蘇炯均、林率優，他們是討厭我，還是只想捉弄我？江盛彬超討厭我，這個我知道。小班長和小花蕾很挺我，可是只跟他們親近也不好。」

　　「我給你一個建議。」

　　「告訴我！」

　　「依靠傅承沐。」

　　安邑潼懷疑自己的耳朵，「你是說幫助傅承沐？」

　　「是讓他幫你。顯而易見，他的腦袋比你好。」紗英說話直這點令人又愛又恨。

　　「妳是要我照他說的話去做？」安邑潼啼笑皆非，不料紗英很認真回答：「對。」

　　「這建議聽起來滿荒謬的。」安邑潼也直接起來。

　　「你看起來完全不相信我。」

　　「抱歉。」

　　紗英冷冷地看著安邑潼，正當安邑潼以為她要生氣時，她說：「我要買鞋子。」

　　「悉聽尊便。」

　　逛街前，兩人先去吃飯。紗英不常滑手機，她寧可盯著空氣中的一點發呆。要不是安邑潼的眼睛比誰都利，他會懷疑紗英是在看好兄弟。

　　安邑潼觀察著她的臉邊問：「妳為什麼會進這所學校？」

　　「我從小就被發現靈力強。」

　　「所以妳也是一路念上來的？」

　　「不是，我的能力還大概算在正常值內，可以選。我念一般國高中，定時會去上夜暝的訓練課程。」

　　「結果，最後妳還是來這裡工作。如果是我，絕對不會選擇來這裡。」

　　「剛好有個職缺罷了。」

　　「妳念頂大，居然還會想要來這裡工作，這裡除了薪水高就沒其他好處。」

　　「我也是研究員。北部第三研究所。」

　　夜暝高中北部分校，也就是所在的這所分校，有個別的分校沒有的特色，那就是學校約20分鐘腳程的地方，正是夜暝底下的其中一間小型研究機構。對於需要找實習缺的高三學生來說，相當方便；同時一些優秀的研究員，有時也會順便來北部分校兼課，或是開設短期的特別課程，因此北部分校被認為是全臺4所分校內最具優勢的。這解釋了紗英會願意來到山中教書，以及她一週只上幾堂課的原因。安邑潼正想猶豫要不要問紗英，研究所的生活如何，還有臺灣人最愛問的薪水多少，就聽到紗英說：「聽說你被鬼嚇跑。」

　　「天啊，全世界都知道這件事了嗎？」

　　「全校都知道。沒什麼好丟臉的。」

　　「謝謝妳的鼓勵。」

　　「我的意思是，你只要不怕丟臉，就可以繼續娛樂大家，這也滿好的。」

　　「喂，太過分了喔！」

　　「這也是被學生喜歡的方式，有什麼不好？」

　　安邑潼無奈地回答：「當然不好，我想要表現得……酷一點。」

　　「會用酷這個詞，代表你和學生之間代溝不小。」

　　「妳比我大2歲欸！」講完，安邑潼才察覺自己說錯話，怎麼可以跟女性提到年齡。

　　紗英卻毫不在意，「所以比你懂得用腦。」

　　「我可以問妳上一個導師的事嗎？」

　　「他死了。」

　　「這個我知道。可以說詳細點嗎？前一個導師到底做了什麼，我聽過別班學生說喜歡他，我們班卻恨他入骨。」

　　「他很會教課，但不是個好老師。學生們跟我抱怨的，有給成績不好的學生施加心理壓力、關禁閉之類的。」

　　「關禁閉？這是民國幾年的招數啊！那關於那個事件……」

　　「想知道我可以告訴你，我有你的孩子們都不知道的資料。身為老師，你有資格調閱。不過我不確定你是否會想要知道。」

　　「為什麼不？」

　　紗英露出冷冷的微笑說：「你恐怕會做惡夢。」

　　「我還是想知道。」

　　「黃睿依被帶去做的那個公務，並不符合他的等級，不過，當然不能讓人知道夜暝讓他越級做公務。當時有田冠智陪著，沒人相信他會出事。黃睿依被派去處理水庫的抓交替事件，中途被襲擊。在其他隊員的說法中，黃睿依是被水鬼帶走，這裡就出現兩個疑點。」

　　安邑潼等待紗英說下去，紗英卻一直看著他。

　　他問：「是要我猜嗎？」

　　「對。」

　　「不早講！我只想到一個，為什麼只帶他走。」

　　「沒錯，黃睿依是孩子，就算被帶去做超越能力範圍的工作，田冠智也不可能真的讓黃睿依動手，尤其他特別偏愛黃睿依。他一定是把黃睿依保護起來，在岸上見習，那麼活動範圍大多離不開水的水鬼，怎麼捉到黃睿依？黃睿依是很謹慎的人，以你班上的人打比方，他像是郭季蕾，很了解自己的能耐，不會去冒然挑戰。就算是老師逼他，他也聰明到能夠婉拒。從結果看來，事情也不像是田冠智動的手腳。」

　　「這麼說，可能有人設計他們，騙他們去做一個他們能力根本不及的公務，為的是害死黃睿依。」

　　「沒人說黃睿依死了，你有認真看嗎？」

　　「資料寫失蹤，但是……」

　　「現場被抓走，試問，有哪隻急著抓交替的水鬼，會把活人藏起來，而不是當場溺死他？」

　　「難道黃睿依還活著？」

　　「在學校裡，未成年人是不會『死亡』的，有事一律以失蹤作結。現在他八成是死了。田老師倒是死得乾淨。」

　　「田老師跳樓的說法，該不會也是騙人的？」

　　「Bingo。這間學校常有人跳樓，這個理由見怪不怪，但我有參與驗屍，可以很明確告訴你，他不是跳樓而死。」

　　「不要再讓我猜了，直接告訴我是怎麼一回事，拜託。」

　　「老師不是跳樓，是被掏空的。」

　　「請深入說明。」

　　「寄生蟲吃掉他的內臟，藏在他的身體裡控制他。」在說內臟的部分時，紗英刻意放慢語氣。

　　「還、還好嘛，不就是三流恐怖電影的情節。」

　　「那種蟲會先用一種毒液讓獵物無法動彈，再慢慢享用內臟，非常慢，獵物在過程中可以一直感覺到身體內部被啃食……」

　　「好了好了！不用再講，我知道了！現在在吃飯！」

　　紗英的詭笑令人毛骨悚然，真是的，好好一個美女，偏偏愛浪費臉蛋，露出些恐怖的表情。

　　紗英又說：「我可以帶你去看屍體，還沒下葬呢。」

　　「不用！我知道這些就夠了。陰謀背後的主使找出來了嗎？」

　　「連黃睿依都被列為失蹤人口還在尋找中，你覺得呢？」

　　「看來沒辦法揪出兇手。」

　　「因為這件事，學校這陣子不太會讓學生出外工作。大概是悶得無聊，他們才會聚在一起搗亂。」

　　安邑潼推論，「代表學校沒牽涉進去，才會覺得困擾。」

　　紗英輕蔑地笑道：「你也太單純了。一所學校裡，多的是立場不同的人，更何況夜暝是規模更大的組織。事情不是不能處理，是沒人想處理。」

　　「妳也不想找回睿依嗎？」

　　「我判斷他已經不在人世，其餘資料太少，如果我可以解剖他，就會知道發生在他身上的事。」

　　「人要死了才能解剖欸！這樣妳根本救不到他啊！」

　　「我是解剖學老師，不然你想要我怎樣？」

　　一個學生平白無故身亡，接著是老師，一個健康的成年人，莫名其妙被寄生蟲啃光內臟。安邑潼叉起盤子裡的鮮蝦，忽然想到蝦殼在組成上，跟昆蟲的外殼一樣，害他差點把蝦子甩開。他慘白著臉問：「吃掉田老師的蟲，是甲蟲那類有殼的蟲嗎？」

　　「不是。」

　　安邑潼仍舊沒了胃口，放下叉子。

　　彷彿察覺到他對上個話題不舒服，紗英隨口問：「你和同事相處得好嗎？」

　　「不好，妳可以幫我嗎？」

　　紗英直白地說：「我沒朋友。」

　　「騙人，憑妳的長相，隨便都可以交到朋友。」

　　「真的沒有。硬要說，國中勉強有個同學算吧，但我覺得他更像粉絲。」

　　「追求者嗎？」

　　「不是，不過他對我言聽計從，會幫我辦任何事，包括運屍體。」

　　「現在在吃飯，可以不要再談屍體嗎？不過我還是得問一下，是什麼的屍體？」

　　「異生物的。」

　　「感謝老天。」

　　「他是個有趣的人。」紗英說著，神色間居然透露出懷念，不像是疏離的她會有的感情。能被這位小姐誇讚有趣，想必是位非常「有意思」的朋友。這下安邑潼真的想見識那人的尊容。

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一. 鮫島事件：16. 紗英老師

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